行政特色
注重與家長溝通,增加孩子學習效果。
每月一次的連心篇,內容有幼教專題、幼教新知、活動點滴,提供家長幼教資訊。
定期舉行家長座談會,與家長溝通孩子的發展情形,及在園中學習的情形
定期舉行專題演講,請專家來園演講,探討幼兒教育。
另有親子趣味競賽、作品展、園遊會、懇親會、運動會、教學觀摩...等親子活動。
每週配合單元運作學習評量,日常隨時聯絡,讓家長了解孩子的學習情形。
教學特色
使幼兒從親自體驗、操作及探索出發。新象托兒所在資深幼教專家的指導之下,注重每個孩子的個別發展,結合一套完密的課程,環環相扣的引導幼兒建立起學習的興趣,和終生的好習慣。
|
|
|
|
|
|
|
|

蒙特梭利博士說:『生命中最重要的時期,並非大學時期,而是人生的最早期―從出生到六歲,因為它是智力形成及人格形成的最重要時期。』
新象不只為您的孩子做好小學的準備;更為他的整個人生做好了最好的準備!
|
時間 |
活動型態 |
活動內容 |
| 08:00~08:30 | 自發性學習 | 自由選擇教具操作、個別學習、個別引導 |
| 08:30~08:50 | 同儕學習 | 晨間活動、升旗、律動、整理環境、熱身運動 |
| 08:50~09:00 | 同儕學習 | 晨間檢查、認識日期、天氣 |
| 09:00~09:30 | 同儕學習 | 點心時間、美語複習 |
| 09:30~10:00 | 分組學習、個別化學習 | 配合單元主題之活動設計、兒童生活經驗分享、個別操作(蒙氏操作、學區活動)(每週兩堂美語課) |
| 10:00~10:30 | 團體學習 | 分享時間、評量、蒙氏操作(每週一堂體能課) |
| 10:40~11:10 | 團體學習 | 分享時間、評量、學區活動(每週一堂電腦課) |
| 11:10~11:20 | 團體學習 | 音樂、休閒時間、準備午餐 |
| 11:20~12:10 | 午餐 | |
| 12:20~14:00 | 團體活動 | 睡前準備(舖床、欣賞故事及音樂)午睡 |
| 14:20~14:50 | 同儕學習 | 戶外活動(球池、植物區、火車區、遊樂區、沙坑區) |
| 14:50~15:10 | 同儕學習 | 點心時間、美語複習 |
| 15:10~15:50 | 團體學習 | 蒙氏操作、學區活動、興趣活動(每週一堂音樂課) |
| 16:00~17:00 | 自發性學習 | 教具操作、個別學習、個別引導、統整及放學 |
| 17:00~18:00 | 輕鬆時間 | 等待父母(閱讀、錄影帶欣賞) |